Schulautonome Tage legt in Vorarlberg jede Schule selbst fest (Schulforum/SGA) und veröffentlicht diese offiziell. 2026 bieten sich als typische Fenstertage die Freitage nach Christi Himmelfahrt und Fronleichnam an. Wichtig: An bestimmten Bundesschulen (AHS-Langformen) mit schulfreien Samstagen sind genau diese beiden Freitage bundesweit bereits als schulfrei verordnet und werden nicht aus dem schulautonomen Kontingent verbraucht. Prüfen Sie daher stets die Mitteilung Ihrer Schule.
Mögliche schulautonome Tage 2026 (nach Schulbeschluss)
| Datum | Wochentag | Status je nach Schulart | Kontext / Hinweis |
|---|---|---|---|
| 15.05.2026 | Freitag | AHS (Langformen, Samstag schulfrei): bereits schulfrei (bundesweite Verordnung) APS/BMHS/sonstige: kann als schulautonomer Tag beschlossen werden | Freitag nach Christi Himmelfahrt (Do, 14.05.2026) |
| 05.06.2026 | Freitag | AHS (Langformen, Samstag schulfrei): bereits schulfrei (bundesweite Verordnung) APS/BMHS/sonstige: kann als schulautonomer Tag beschlossen werden | Freitag nach Fronleichnam (Do, 04.06.2026) |
Hinweis zum Kontingent 2025/26: Die Zahl der verfügbaren schulautonomen Tage hängt von der Schulart und den rechtlichen Vorgaben (u. a. Herbstferien) ab. An AHS-Langformen mit schulfreien Samstagen sind die oben genannten beiden Freitage bereits verordnet schulfrei; dadurch reduziert sich dort das schulautonome Restkontingent. Andere Schularten können diese Freitage per Schulbeschluss nutzen.
Regionale schulfreie Tage in Vorarlberg 2026 (nicht schulautonom)
- 19.03.2026 (Donnerstag) – Festtag Landespatron (Hl. Josef): in Vorarlberg schulfrei.
- 02.11.2026 (Montag) – Allerseelen: schulfrei in allen Bundesländern (verlängert die Herbstferienwoche).
- Feiertage am Donnerstag: Christi Himmelfahrt (14.05.2026) und Fronleichnam (04.06.2026) sind gesetzliche Feiertage; der jeweilige Freitag ist nur dann schulfrei, wenn er verordnet ist (AHS-Langformen mit schulfreien Samstagen) oder schulautonom beschlossen wird.
- Dienstage nach Ostern/Pfingsten: sind Schultage (die Ferien enden mit Ostermontag bzw. Pfingstmontag).
Tipps für Familien – Schulautonome Tage gut nutzen
- Pfänder & Bodensee (Bregenz): Panorama-Bahn auf den Pfänder, kurzer Tierpark, Spazierwege; kombinierbar mit einer Bodensee-Schifffahrt.
- Dornbirn-Karren & Rappenlochschlucht: Seilbahnfahrt, Aussichtsterrasse, leichte Schluchtenwanderung (Saison-/Wetterinfo beachten).
- Bregenzerwald: Familientour auf der KäseStrasse, Handwerksbetriebe, gemütliche Dorfrunden.
- Silvretta-Hochalpenstraße: landschaftlich eindrucksvoll; kurze Kinder-taugliche Spazierwege bei der Bielerhöhe (Saison).
- Schattenburg (Feldkirch): Burgmuseum mit regionaler Geschichte, ideal für einen halben Tag.
FAQ – Häufige Fragen (Vorarlberg, 2026)
1) Gibt es 2026 landesweit fix vorgegebene schulautonome Tage?
Nein. Schulautonome Tage beschließt jede Schule selbst (Schulforum/SGA) und veröffentlicht diese offiziell. Es gibt jedoch bewährte Fenstertage (siehe Tabelle), die viele Schulen nutzen.
2) Sind die Freitage 15.05. und 05.06.2026 automatisch schulfrei?
Nur an bestimmten Bundesschulen (AHS-Langformen) mit schulfreien Samstagen: Dort sind diese beiden Freitage bundesweit verordnet schulfrei. Für andere Schularten gilt: schulfrei erst nach schulautonomem Beschluss bzw. einschlägiger Verordnung.
3) Wie viele schulautonome Tage stehen 2025/26 zur Verfügung?
Das hängt von der Schulart und den rechtlichen Rahmenbedingungen (u. a. Herbstferien-Regelung) ab. Durch bereits verordnete Fenstertage an einzelnen Schularten reduziert sich das autonome Restkontingent. Verbindlich sind die Informationen Ihrer Schule.
4) Ist der Josefitag (19.03.2026) in Vorarlberg schulfrei?
Ja. Der Festtag des Landespatrons (Hl. Josef) ist in Vorarlberg ein schulfreier Tag und zählt nicht zum schulautonomen Kontingent.
5) Wo finde ich die verbindlichen Termine meiner Schule?
Auf der Website bzw. in den Elterninformationen Ihrer Schule (Schulforum/SGA-Beschluss). Ergänzend helfen die offiziellen Ferienübersichten der Bildungsdirektion Vorarlberg sowie die bundesweiten Terminlisten.
